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美好价值的检验(The Good Value Test)

你的教会在建立正确的根基吗?当你发掘你们教会所重视的价值时,你怎么知道它们是正确的?

第2屆“建造教會領袖”研習會(2014年5月31日)

我們邀請你,加入領袖建造的行列,與眾教牧同工、長執、新興領袖、神學生宣教士一起,通過現場的示範、討論和互動,短時間內把握“建造教會領袖”訓練材料的應用原則和技能,從而也可以在自己教會中切實使用訓練材料,培育合一的同工團隊,建造蓬勃的教會!

不要迷失在「糖衣」中——对于学生福音事工的一点反思

我们应该认识清楚在福音事工当中,我们的责任究竟在哪里。这样,我们福音工作的指导思想就不会偏差,就会从“如何有利于福音的接受”,转变为“如何有利于福音的传递”。有效的是药,不是糖衣。

小组:学生事工的核心

学生小组必须是学生事工的核心。这个群体把学生们与上帝和其他人连结起来,并且教导他们在敬拜、传福音、团契、门徒训练,以及事工等方面活出合乎圣经的目标。

建立学习群体(Build a Studying Community)

5项能够帮助小组带领者充满自信地带领小组查经的原则。

教会领袖的生命需要多纯全?(How Pure Must a Leader Be?)

颇负众望的作家、教育家,并具有多年牧会经验的牧师,查克·施蕴道(Chuck Swindoll),论及了正直在教会领袖生命里的重要性。

从批评中学习(Learning Through Criticism)

批评,虽然听起来不舒服,但它可以带来重要的反省

时代的需要

这是莱尔在一次传道人聚会上所作的讲演。针对当时英格兰面对的问题,莱尔提出了五项时代的需要,第一是护教的需要,特别是对圣经无谬无误之权威的持守;第二个是对正统教义的坚定持守;第三个是谨防罗马天主教的错谬死灰复燃,要珍惜宗教改革这一神赐给我们的宝贵礼物;第四个是对个人圣洁的强调;第五个是在各种公开、大型聚会越来越多的时候,决不要忽略个人性的祷告灵修、与神相交的生活。这些提醒,对今天的中国教会同样适时和迫切。读到很多段落的时候,我们会发现,仿佛正是为着我们当下的处境所写的。愿神使用他仆人的话语,在历史中发出不变的真理的声音。阿们!

身为领袖,我具有什么样的品格?(What Is My Character as a Leader?)

 《提摩太前书》3章,使徒保罗为我们提出教会领袖,最起码、必须具备的品格标准。但另外仍有一些经常被忽略的特质,是有效率的教会领袖共有的。在此举出八项,可评估你在教会里的服事

造成我们迟疑不祷告的五个可能原因(5 Reasons We May Hesitate to Pray)

是什么阻止我们亲近上帝?是什么阻止我们亲近上帝?上帝真的会聆听吗?祷告时,要怎样说?我过去一向觉得与上帝之间很亲近,我怎样才能再有这样的感觉?上帝会回应我的祷告吗?

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