關心孩子是否能成為對社會有貢獻的人，讓我們的視野，超越公立學校與家庭學校之爭，而著眼於“教育者”本身！

在談教會的體制和紀律時，什麼是最重要的？

教會對基督徒明星該期待什麼？不該期待什麼？

護教的功用，在提出有力的理由，說明基督教的信仰是可信的；除此外，我們對護教還可以有什麼期望？

當有人問起，學校的壁畫是誰畫的，過去對我們印象不佳的社區居民就會說，是街上那間華人教會……

我們如何在今世就體驗到與神的親密團契，具體見到天國的預表？

家庭生活和教會生活，有沒有對立性？當兩者有衝突的時候，應該先滿足哪個？

除了獨信耶穌、回歸聖經之外，華人信徒還缺什麼？為何教興旺的教會，大多是獨立、自主、新興、領導人有魅力的？

一位人類文化學學者認為，基督教對中國現代問題的特殊貢獻，竟然是“教會”